Les élèves : dans une opération liée à Ma classe au cinéma, une attention particulière est évidemment portée en premier lieu aux bénéficiaires désignés de ce dispositif.
La programmation, et les actions d’accompagnement culturel associées, sont avant tout pensés et conçus pour eux.
Néanmoins, en ce qui concerne Lycéens et apprentis au cinéma, ils sont peu ou pas intégrés à la construction de ce dispositif. Le projet, afin de parvenir à une mise en œuvre plus aboutie des droits culturels, est d’associer une ou plusieurs classes à la programmation de l’opération, ainsi que de désigner des "ambassadeurs" de l’opération (idée d’un avant-programme réalisé par des élèves et diffusé avant chaque séance en salle).
Les étudiants, futurs professionnels : Une des particularités du travail mené par ALCA depuis de nombreuses années est de travailler en partenariat avec des formations d’enseignement supérieur en audiovisuel de la Région (Département Cinéma Université Bordeaux-Montaigne, Ecole des Beaux-Arts de Bordeaux, Université de Poitiers) afin d’enrichir le parcours pédagogique qu’elles offrent à leurs étudiants (masterclass, ateliers...) et de connecter ces derniers à la filière professionnelle territoriale afin qu’ils puissent ensuite construire le début de leur parcours en Région (pitchs, rencontres avec des pros...).
La volonté d’élargir ce travail et de développer ces collaborations dépendra à l’avenir des moyens affectés à cette mission.
Les médiateurs : On évoque ici les "passeurs" au sens large : enseignants, médiathécaires, exploitants, professionnels de l’EAI, éducateurs...
ALCA n’est pas un organisme de formation, mais accompagne les professionnels de la médiation dans leur parcours et leurs pratiques, via des journées pro, la mise à disposition d’outils ou de techniques innovantes, l’accompagnement de leurs projets, la mise en valeur des travaux réalisés avec les jeunes concernés...
