Difficile de définir la notion et les attentes sur le module "Pratiques professionnelles".
Accompagnement des professionnels de notre réseau ? Espaces d’échanges de pratique ? Ceux dont on bénéficie ou ceux qu’on initie ?
Pratiques professionnelles dont la FRMJCNA bénéficie :
espaces d’échanges entre coordinateurs Passeurs d’images : réunions du réseau proposées par l’Archipel des Lucioles + rencontres nationales = temps pour s’inspirer, découvrir des nouvelles pédagogies
espace d’échanges permis par le réseau des pôles d’éducation aux images : échange sur les actualités de nos structures / difficultés financières
espaces d’échanges dans des réseaux de l’éducation populaire : MJC de France, CRAJEP etc...
Pratiques professionnelles initiées par la FRMJCNA / Accompagnement des professionnel.lle.s de notre réseau :
A l’échelle d’Imagina (pôle régional EAI Nouvelle Aquitaine), nous co-organisons des espaces d’échanges de pratiques entre intervenants artistiques (Brive, Poitiers etc..).
Objectif de ces temps : échange sur les difficultés / partage d’outils et de ressources
A l’échelle infra régionale de nos actions de pôle d’éducation aux images, nous avons pu organiser des journées de rencontres du réseau EAI nord Nouvelle Aquitaine (Parthenay en2022, Ruffec en 2025) > échanges de pratiques entre professionnels qui peuvent aboutir à des nouveaux projets > rôle d’incubateur de projets car ces temps mélangent professionnels de la jeunesse et intervenants artistiques
En tant que tête d’un réseau régional de MJC de Nouvelle-Aquitaine, la FRMJCNA a proposé un atelier réflexif sur la suite à donner au projet VERIFAKE. L’idée est de questionner la pertinence des enjeux pédagogiques du projet au regard des enjeux actuels pour créer une nouvelle dynamique.