Qu’est-ce que l’éducation aux images ? Cette question, apparemment simple, appelle des réponses multiples selon les acteur·rice·s qui s’en saisissent. Festival de cinéma, coordinateur·rice de dispositif, association d’éducation populaire... chacun·e porte une définition qui reflète son positionnement, son histoire, ses publics.
Loin d’être un problème, cette diversité constitue la richesse de notre écosystème territorial. Cette première thématique de travail vise à cartographier ces différentes conceptions : qu’est-ce que c’est pour vous ? Pour qui le faites-vous ? Quels sont vos objectifs ? Quels sont pour vous les enjeux de l’éducation aux images ? En fonction de qui vous êtes, comment définissez-vous votre action ?
Il s’agit ici de poser les bases d’un vocabulaire commun tout en respectant la spécificité de chaque approche, de faire émerger ce qui nous rassemble au-delà des différences de terminologie. Cette clarification collective permettra d’identifier les complémentarités et d’enrichir nos pratiques respectives.
