L’éducation aux images ne peut être l’affaire d’acteur·rice·s isolé·e·s : elle se construit dans le dialogue, la coopération, le partage.
Cette thématique interroge notre capacité collective à faire réseau. Faisons-nous réseau ? Si oui, comment et avec qui ? Quels sont nos besoins pour mieux travailler ensemble ? Quelles idées avez-vous pour renforcer les synergies ? Qu’est-ce qui manque aujourd’hui – espaces d’échange, outils communs, temps de rencontre, coordination ? Qu’est-ce qui fonctionne déjà bien et mériterait d’être amplifié ? Comment ALCA peut-elle mieux soutenir l’animation du réseau territorial ?
Au-delà de ces questions pratiques, il s’agit aussi de prendre conscience de notre interdépendance : nous faisons tous·tes partie d’une même filière, nous sommes tous·tes interconnecté·e·s, et nous avons tous·tes intérêt à mieux coopérer. Cet état des lieux doit révéler les besoins d’accompagnement, les opportunités de mutualisation et les conditions d’une coopération renforcée entre tous·tes les acteur·rice·s de l’éducation aux images.
